英语专业学生课堂内外交际意愿研究

本文旨在调查学习者课堂内外英语交际意愿的现状水平、特点及影响因素。通过定性和定量方法研究了三方面问题：第一，课堂内外英语交际意愿现状及特点；第二，交际意愿和学习者成绩之间的关系；第三。学生感知到的影响课堂内外交际意愿的主要因素。