大学生艾滋病知识及其相关态度的调查研究

目的：了解大学生对艾滋病常识的掌握情况、对待艾滋病病人的态度以及假定患有艾滋病后的行为倾向，为学校进行相关健康教育提供科学理论依据。方法：采用整群取样法，对湖南科技大学230名本科生进行问卷调查。结果：大学生对艾滋病常识的掌握程度偏低；对待艾滋病病人的态度整体上较积极；但对假设自己患有艾滋病后的行为倾向表现出多样化趋势。结论：大学生对艾滋病的了解不够，部分学生对待艾滋病及其病人缺乏正确的态度、行为，学校应普及艾滋病预防教育、着力培养大学生的自我保护技能。