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随着社会对复合型人才需求的不断增加,提高学生英语综合应用能力应为大学英语教学的核心。所以笔者在本文中尝试提出改革大学英语教学模式,以“主体间性”理论为指导,注重英语基础能力培养的同时采用多种教学方法和手段,使英语与学生的专业技能和其他基本技能,如现代交流能力以及现代信息素养相协调发展,真正提高学生的综合应用能力,达到培养学以致用的综合应用型人才的培养目标。 相似文献
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自2008年北京奥运辉煌以来,中国年轻的体育事业随之进一步蓬勃发展,而中国的体育传媒也迎来了愈加丰富的资源与市场。本文就中国体育媒体为本土体育事业发展应当承担的责任提出几点建议。笔者认为,媒体应端正态度,扶持国内体育产业,给予其成长壮大的“温润土壤”;媒体应信守原则,在体育报道中做到局部真实,整体客观,不要将问题简单化处理,更不能偏激;媒体应发挥宣传功能,重大众体育信息传播,为人民大众的体育运动提供丰富资源与积极引导,以营造全民运动的体育氛围为中国步入“体育强国”打下坚实基础。 相似文献
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