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阮凌曦 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2012,18(1):140-142
正0引言地理实验教学是一种形象直观的教学方法,它能调动学生学习的积极性、主动性,使学生在模拟的但客观真实的地理环境中观察、分析和解决问题,从而培养学生的思维能力和动手能力。因此,它在整个中学地理教学体系中占有重要地位。《普通高中地理课程标准》在基本理念方面提出要"重视对地理 相似文献
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