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本文首先分别引用对策论.运筹学和数学分析的有关数学结论,总结归纳数学中普遍存在的“先下手为强”原理。然后讨论“先下手为强”原理在科研和教学中的作用,阐述培养学生创新意识的重要性。  相似文献   
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本文对一般形式的线性齐次微分方程■分别给出了在自变量变换下的不变量组,并讨论了不变量组的应用.本文的结果是文[1]的推广.  相似文献   
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