基于层次模型的高校教育信息化建设研究

高校信息化建设中存在工作程序不明确、部门之间的联系不充分以及反馈机制不健全等常见问题。高校应结合自身的组织结构、人力资源状况和管理体制等条件，通过对高校教育信息化系统建设的原则、方式、目的进行研究，提出高校教育信息化建设思想，构建高校教育信息化系统建设模型，并运用于教学信息化建设实践，以期提高高校教学管理效率、提升管理层次、发挥自身应有的作用。