高职高专计算机网络基础教学实训方案探讨

为了适应社会的发展对计算机网络人才的需求,提高高职高专毕业生在社会上的就业竞争能力,根据高职高专学生的形象思维能力并不弱的特点,找到一种可行有效的教学实训方案,采用＂理论教学＋上机操作＋网络实训＂教学实训模式,已达到更好的教学效果。     

|x|在正切结点组的有理插值

考虑Newman型有理算子逼近|x|的收敛速度,结点组X取正切结点组{tan(kπ)/(4n)}k=1 n,得到准确的逼近阶为O(1/(nlnn)).     

第一换元积分法教学初探

换元法是数学解题中最常用的一种方法,本文对第一换元积分法内容提出了新的教学方法和理念,使学生能够在学习过程中容易理解和消化,达到学习由难到简的目的.     

基于项目导向的“数据结构”课程专科教学探讨

"数据结构"课程是计算机相关专业专科层次教学中的专业基础课,课程逻辑性、抽象性都很强,算法编程难度大,传统的教学模式使学生学习困难,甚至产生畏惧心理。我们在多年的教学实践中探索出一套新的教学方案,即基于项目导向的"数据结构"课程教学方案,此教学方案适合专科学生学习特点,能够提高教学质量,激发学生学习兴趣。     

非智力因素对学生学习的影响

非智力因素包括的内容很多,根据多年的教学实践本文通过学生的主观思想对学习的影响、学习氛围对学习的影响、教师的感召力对学生学习的影响、教师的教学方法对学生学习的影响等几个非智力因素对学生的影响进行了阐述。     

多重代理多重签名方案的分析与改进

基于离散对数问题,提出了一种改进的方案,克服了Li方案(2003年,李传目提出了一种多重代理多重签名方案)的安全漏洞.新方案不需要代理签名管理人,指定了签名验证人,生成签名和验证签名的效率较高.