高职院校职业素质模块化理论及其实现途径研究

本文主要是针对企业对人才需求及高职院校大学生的特点,制定出适合当前高职大学生的职业素质教育主题内容,构建职业素质教育相对稳定的内容模块,并针对每一内容模块设计出相应的实施途径,形成菜单式的工作内容,以便于实际操作。