在个性化学习系统中艾宾浩斯遗忘曲线的应用

不同学习者对自己的学习情况有不同的期望。根据每个用户的学习期望以及该用户对知识点的掌握的情况给出相应的学习提示，是一个好的个性化学习系统的基本功能要求。在系统中，用户的学习期望是用户预设的。因此系统准确的评测用户对知识的掌握情况是实现功能的关键。由于人会随着时间对知识自然遗忘，因此系统对知识掌握情况评测并不能一次完成，这是一个动态的过程。艾宾浩斯遗忘曲线的数学模型和模糊数学评价方法给了我们新思路。