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高等量子力学是物理学各专业硕士研究生必修专业基础课之一,是公认的教师难教、学生难学的课程,该课程教学效果的好坏与学生日后的科学研究联系紧密。本文从教学内容、教学方法、教学模式以及教学手段等方面探讨高等量子力学课程的教学改革,并给出该课程的建设措施以及建设成效。
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2.
研究周期调制倾斜光晶格中单粒子的混沌动力学行为,在强调制强度情形下探讨了混沌对粒子量子输运的影响.仿真分析结果表明,只有当调制频率与晶格倾斜度相匹配时,才会发生混沌帮助量子隧穿现象,否则混沌帮助局域化.外场调制方法能有效地操控粒子的量子输运.
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