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大学生非智力因素培养的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
大量的事实和研究表明,良好的非智力因素在大学生的成才过程中起着推动、引导、定向、调节、控制、强化、维持等作用,具有极其重要的意义。高等学校作为向社会输送人才的主要场所,在发展学生智力的同时更需要重视大学生非智力因素的开发和培养。目前大学生非智力因素水平不容乐观,要有效地开发和培养大学生非智力因素,须做到三个“重视”:重视校园文化及环境的深刻影响;重视教育者的作用;重视学生的自我教育、自我完善。 相似文献
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金彩云 《高等函授学报(自然科学版)》2011,24(1):92-95
网络媒体是人类传播史上一种新生事物,本文着重论述在以新媒介为主导的高速发展的信息化社会中,网络媒体所具有的传播特征,如何构筑网络媒体与传播和谐化的桥梁。和谐社会的构建过程,就是各个社会成员恰当地扮演自己的社会角色的过程———这是社会学家对和谐社会的思考。而角色与互动的相依相生,互动与传播的紧密相连,使得角色扮演也必须以信息传播为基础。由此,社会角色与大众传播相联系,"角色"就不再仅仅是社会学的基本概念,也成为传播学的关键概念。 相似文献
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金彩云 《长春师范学院学报》2010,(1)
私人生活史在西方兴起于20世纪80年代,之后逐渐受到学者们的重视。目前虽然尚无学者专门研究近代早期英国私人生活史,但是很多西方学者在研究近代早期英国的社会问题时,都涉及了私人生活史的内容。归纳起来,西方学者的研究主要集中在以下六个方面:婚姻与家庭、两性关系、个人财产权利与继承、社会交往与流动、宗教与文化生活和私人休闲生活。 相似文献
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金彩云 《沈阳大学学报:自然科学版》2009,21(5):75-77
介绍了中古英格兰的地产继承特征,分析了其形成的原因,认为英格兰家庭地产继承的特征是由中古英格兰经济社会状况和特定的地方习俗决定的。 相似文献
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