中职文化课教学的改革与探索

针对中职学生文化基础知识水平普遍偏低的现状,结合职业学校特色,深化文化课（数学）教学改革理念。采用分层教学的方法,紧密联系专业课的学习,把学生培养成适应社会发展,社会需要的和谐的人。