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在高中体育教学中,如何上好高中女生的体育课一直是教学中的一个难点.由于受心理与生理等各种原因的影响.高中女生较普遍对体育课不感兴趣,上课的积极性不高.体育教师怎样上好女生体育课,已是当前提高体育教学质量中一个迫切需要解决的重要问题.本文从体育新课程改革的精神以及针对高中女生的现状及身心的特点.生理、心理特征,通过科学的教学方法和合理的教学手段,多角度、多方位地调动学生学习积极性等方面.从而提高高中女生的体育课兴趣与积极性、使每位高中女生都能主动地投入到体育运动中去.真正做到德、智、体、全面发展的有用人才. 相似文献
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