排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
本文定义了基于建构主义理论的网络教学,并从网络教学环境、网络教学主体和网络教学模式三个方面详细阐述了如何利用建构主义理论指导网络教学,把网络教学理论化,使网络教学的优势得以充分有效发挥. 相似文献
3.
针对一类具有脉冲效应和HollingⅡ功能反应的治理害虫的Gompertz病毒病模型,进行了理论和数值分析,以脉冲投放量p以及周期T作为分岔参数得到系统的分岔图.分析结果表明,治理害虫的病毒病模型具有复杂的动力学行为. 相似文献
4.
讨论了一类脉冲Beddington-DeAngelis数学模型,在一定条件下,我们讨论了该系统解的有界性、全局稳定性和持久性. 相似文献
1