排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
郑越华 《浙江万里学院学报》1989,(2)
职业中学的语文课教学有其自身的规律和特点,在为基础课和专业课服务的前提下如何把语文课上得更有特色和成效,许多同行都在悉心探索。通过数年的教学实践,本人有一些粗浅的体会,现芹献如下,以就教于同行。 一、灵活地使用教材。针对职中学制的特殊性(有“2 1”的,有三年制的等),对目前通用的职高语文教材进行必要和灵活的处理。 相似文献
1