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1.
刘睿  邓梦德  郑琳川 《科技信息》2009,(8):197-197,199
多媒体课件是课堂教学的重要辅助手段,用户全方位的体验要求的满足程度、沉浸感的强弱程度、参与度大小等在一定程度上决定了多媒体课件的教学效果。Flash软件是一款优秀的交互式矢量动画编辑软件,借助它能创建强交互性、可视化特性优越的课件,教师正广泛使用这一强有力的工具。然而,Flash课件的制作周期长、不利于课件内容的快速更新。AcfionScfipt是Flash内置的脚本语言,本文探讨了其对XML的支持、服务器端编程,设计了一利于数据更新和数据交换的课件系统。  相似文献   
2.
传统的Flash按钮是利用按钮元件来制作的。由于按钮元件没有时间轴,所以不能做出动画效果。电影剪辑含有时间轴却没有按钮的交互功能,能不能找到一种方法让按钮兼具时间轴的特性呢?笔者通过实践找到了一种利用ActionScript和电影剪辑模拟出按钮效果的方法。  相似文献   
3.
本文针对新时期网络思想政治教育出现的三大典型问题即网络道德缺失、心理问题突出、情感品质病态,通过阐述情感教育的功能和特点,提出把情感教育的人文关怀、理性引导、创设情境等方法用于网络思想政治教育中,并总结了情感教育在网络思想政治教育中的突出优势和重要价值。  相似文献   
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