排序方式: 共有46条查询结果,搜索用时 218 毫秒
1.
电生成Fenton试剂处理工业印染废水的中试研究 总被引:4,自引:0,他引:4
对电生成Fenton试剂处理实际工业印染废水进行了中试型实验,并对其实际的处理费用进行了简单的计算.实验发现:本技术可以有效处理工业印染废水,CODCr率在80%以上,脱色率达到95%,处理费用在1.17元/m^3,具有很好的实际应用价值和市场前景。 相似文献
2.
纳米Y2O3/TiO2羧甲基纤维素(CMC)负载膜光降解偶氮染料的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以钛酸丁酯和硝酸钇为原料,采用Sol-Gel法制备Y3 掺杂TiO2纳米粒子.通过XRD、TEM等手段对纳米粒子的结构进行表征,用PL研究粒子光电性能,并用SEM方法测得羧甲基纤维素膜的形貌和厚度.以水相亚甲基蓝溶液的光催化降解反应为实验模型,考察纳米粒子CMC复合膜的光催化活性.结果表明,复合膜明显提高了染料的降解,达到90%以上,其光降解反应属于表观一级反应动力学. 相似文献
3.
对镜湖水质富营养化的研究结果表明,镜湖水体溶氧丰富,五日生化需氧量(BOD5) 、化学需氧量(COD)、总磷(TP)、总氮(TN)、叶绿素a(Chla)严重超标.对单项污染指数(Ii)、卡尔森富营养化指标(TSI)的测算和评价也表明镜湖水体处于富营养化状态 .本文并提出了治理的初步措施. 相似文献
4.
本文描述了五年高职文化基础课程教学的现状,从学生、学校、教材等方面详细分析了文化课教学处于困境的原因。深入探讨了高职学校文化基础课程地位与重要作用。同时,进一步分析了文化课与专业课的关系。在此基础上,结合警官学校的实际情况,从教材、教师、学生三个角度探讨和分析了警官学校文化课与专业课的结合方法与途径。 相似文献
5.
6.
媒体素养是任大众传媒时代,公众面对各种媒体信息的解读、批判以及使用媒体信息的能力。本文分析了高校摄影教学培养媒体素养的可行性,并提出了在高校开展媒体素养培养的途径和方法。 相似文献
7.
MnO2—WC复合镀层的制备 总被引:1,自引:0,他引:1
本文报道在石墨电极上制备MnO2-WC复合镀层的合适工艺条件的研究结果,实验结果表明,复合镀层的结构形貌和其中WC的含量与电解液组成,电沉积条件等有关,在控制合适的民解液组成和电沉积条件下可以制备出较好的MnO2-WC复合镀层,具有作为阳极材料应用的价值。 相似文献
8.
分别用Fe3+、Cr3+和Ca2+对羧甲基纤维素钠(CMC)-聚乙烯醇(PVA)阳膜层进行改性,制备了Me-CMC-PVA/CS-PVA双极膜(双极膜简记为BPM,CS为壳聚糖,Me=Fe3+,Cr3+或Ca2+).研究表明,Fe-CMC-PVA阳膜亲水性强于以Cr3+或Ca2+改性的CMC-PVA阳膜,相应地,Fe-CMC-PVA/CS-PVABPM中间界面层水解离能力也较强,膜IR降和槽电压也较低.此外,Fe-CMC-PVA/CS-PVA BPM的机械性能、热稳定性也较好,其在水和酸、碱溶液中的溶胀度也较低,有效地提高了双极膜的性能. 相似文献
9.
电生成羟基自由基在染料废水降解脱色中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
以电化学I-V循环伏安法和紫外可见光谱分析(UV-Vis)研究了茜素红在电解槽中处理前后的电化学行为的变化,探讨了Fenton试剂的作用机制:电解生成的过氧化氢与阳极溶解的Fe^2 反应,生成羧基自由基(F enton试剂),进而对有机染料进行氧化反应,使其不饱和的-N=N-链断裂,分解成萘胺与氨基苯酚磺酸两个部分,从而达到使有机染料降解,脱色的结果,对工业染料废水处理的测试结果表明,在电解处理的头15min,脱色率和COD的去除率变化较大,电解处理1h后,COD的去除率约为70%,脱色率达100%。 相似文献
10.
海水电池镁阳极腐蚀产生Mg~(2+),与虾池养殖废水中的NH_4~+和P形成鸟粪石,实现资源化利用.研究了磷氮物质的量比、pH值、温度对海水电池发电和鸟粪石结晶的影响.结果表明,海水电池阴极产生OH-使废水pH值稳定在10. 0左右,适合于鸟粪石结晶. 1∶1的磷氮物质的量比可促进鸟粪石结晶,NH_4~+-N和P的回收率分别为38. 12%和98. 78%.在15~35℃范围内,提高温度可以缩短回收时间.实验过程中海水电池可以产生相对稳定的电能,产电量约为21 m W. 相似文献