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1.
谈谈班主任工作
郑子霞
《榆林科技》
2007,(5):70-71
著名教育家马卡连柯说过:“教育是最辩证,最灵活的一种科学,也是最复杂、最多样化的一种科学。”班主任是班集体的组织者和领导者。只重视尖子生,而忽视、冷落中等生和差生的班主任,是不称职的班主任。只有按照心理学,教育学的理论和方法,针对学生实际,有计划、有目的地提高班级学生整体思想文化素质的班主任,才是称职的班主任。
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