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1.
应用文教学浅谈
邹禄保
《龙岩学院学报》
1996,(1)
应用文教学浅谈
邹禄保
目前,已有不少师范类学校先后增设了应用写作课。然而实践之后,却收效甚微。究其原因,有诸多因素。例如:应用写作“以吏为师”,“无师自通”传统观念的影响;毕业生“能写是锦上添花,不会写也无碍大局”的偏颇认识;与文艺写作相比,应用写作缺...
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