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1.
该文从分析科学教育的历史发展及在学校课程中的地位入手,指出了基础教育科学类课程的改革对 高等师范学校师资培养的挑战,讨论了合理构建"科学教育"专业师资的全方位多层次培养体系,并以副修专科教 育为例提出了设置科学教育专业课程体系的原则要求.
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2.
本文分析了独立学院面临的机遇与挑战,指出强基础,树品牌,是独立学院健康持续发展的前提.
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3.
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