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从高师体育系自身特点和学生的心理特点出发，分析了体育系学生管理评估工作的复杂性和重要性．利用模糊数学的原理，提出了模糊评判学生的新方法． 相似文献
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高师体育教育专业,如何实施素质教育,以使培养的人才主动适应四化建设和基础教育的需要,是摆在我们面前的重大课题,也是深化教学改革迫切需要解决的问题．１体育教育专业实施素质教育的主要内容体育教育专业的培养目标,是适应２１世纪社会需要的中学体育教师．对于这种专门人才的素质要求,应该是多方面的,而最基本的,应有以下几点．１．１政治思想品德素质讲政治,忠诚党的教育事业,有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱党、热爱社会主义,团结协作,有奉献精神;认真学习中国特色社会主义理论,逐步树立辩证唯物主义、历史唯物主… 相似文献
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