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崔海瑛  邵忠奎 《科技信息》2009,(19):250-250,242
探讨普通物理教学中存在的问题,就大学普通物理实验课程的设置、教学模式及考核方式,提出几点看法及解决方案,为大学普通物理实验的改革提供参考。  相似文献   
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