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1.
良性基底细胞腺瘤已有许多报导,很少有关于恶性基底细胞腺瘤的报道,而原发于上颌关于恶性基底细胞腺瘤的报道,而原发于上颌窦的基底细胞腺癌更为少见。 我科曾收治1例中年男性患者。临床表现为早期出现在侧上颌后牙麻木,随肿物生长,面部及腭侧膨隆造成面部畸形。肿物生长迅速无疼痛感,粘膜表面光滑,无破溃,既往健康,系统检查正常。患者颌下区有一直径0.5cm质软,活动度好的淋巴结。X光所见:患侧上颌窦混浊增大,全部为肿物占满窦壁广泛破坏,眼眶上部及筛窦、蝶窦未受侵及。 治疗经过 在全麻下行患侧上颌骨及肿物摘除术,右大腿中厚皮片移殖术,术后病理回报为:上颌窦基底细胞腺癌。病理表现为无  相似文献   
2.
采用高频探头(5.0MHZ)对43例瘢痕疙瘩超声检查并与正常皮肤比较,前者表皮平均厚度0.5±0.1mm,真皮平均厚度4.9±0.6mm;后者表皮不均厚度0.6±0.1mm1,真皮平均厚度1.4±0.6mm。两组有显著性差异(P<0.001)。认为超声检查瘢痕疙瘩有实用价值。  相似文献   
3.
本文在实验研究的基础上,应用醋酸确炎舒松-A与胶原酶合剂治疗35例面颈部肥厚性瘢痕,结果发现,所有患者经过治疗一个疗程后,其症状与体征均有不同程度的改善,显效率74.2%。其中15例经半年后复查无复发。证明该合剂是治疗和预防肥厚性瘢痕较理想的药物。  相似文献   
4.
采用自制薄刃骨凿及剥离粘骨膜瓣等方法,使外科正牙术的适应范围扩大。疗效迅速,术后效果满意,无畸形复发。  相似文献   
5.
多媒体教学在口腔颌面外科学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析口腔颌面外科学的教学特点,并针对多媒体教学的优越性,提出了科学制作多媒体课件、合理应用多媒体教学的措施,从而提高教学质量.  相似文献   
6.
牙隐裂是指牙冠表面的非生理性细小裂纹又称不全牙裂或微型,是中老年患者常发生的一种牙你慢性损伤。尚不易被发现而延误治疗。笔者将1990-1998年收集的病案进行临床分析就其病因和诊断进行探讨,并对这类牙实施探讨世保存治疗和固定修复等综合疗法以及追踪观察,疗效满意,现报告如下:l材料与方法1.l对27O例患者按设计调查表格检查并记录(表l一表3)1.2诊断指标症状:表浅隐裂无明显症状,较深时有吹合痛、冷热病或自发痛;检查:无龋坏或深牙周袋,牙颌面有与发育沟重叠并向一例或两侧边缘皤延伸的裂纹。辅以碘盯着色,探针撬动或…  相似文献   
7.
计算机辅助教学已经广泛应用于各个学科专业的教学活动中,高质量的多媒体课件是多媒体教学的前提和关键.针对口腔颌面外科学的特点,总结了多媒体课件的设计要领及制作方法,为口腔颌面外科学多媒体课件的设计制作提供指导,以达到有效地提高教学质量的多媒体授课目的.  相似文献   
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