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邵升琴 《科技信息》2010,(16):I0285-I0285
根据农村中学的特点,对农村初中英语口语教学的现状做出客观的分析,同时结合自己在教学实践中的认识和体会,提出一些针对现状而切实有效的提高农村初中学生英语口语水平的具体方法和策略。  相似文献   
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