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1.
将分离和体外扩增的小鼠胚芽干细胞,用BrdU标记后,经尾静脉同种移植于CCL4制备慢性肝损伤小鼠体内。分别于移植后2w、4w取出肝脏,进行连续冰冻切片,用免疫组织化学和免疫荧光双重染色检测移植细胞在受体小鼠肝内的存活、分布和肝细胞特异性白蛋白的表达;用PAS染色检测移植细胞的糖原代谢;HE染色观察移植动物肝组织的结构变化。探索胚芽干细胞在慢性损伤肝脏中的存活、分化和治疗作用。实验结果表明:胚芽干细胞经静脉移植后可以进入损伤肝脏中,并分化为肝样细胞和肝小叶内的其他细胞,并明显改善损伤肝脏的组织结构,具有较好的治疗作用。  相似文献   
2.
在形态学实验教学过程中,沿用玻璃切片教学存在很大的局限性,不仅标本数量不足、质量参差不齐,同时学生的学习交流和教师备课在空间和时间上也受到了限制。实验教学与医学快速发展的脱节不利于学生自主学习的模式形成及学习习惯的培养。为全面提升山东大学医学形态学实验教学质量,培养学生的自主学习能力,形态实验教学课程组依据《医学形态学实验教学大纲》,精选切片标本,建设形态学数字切片库。结合显微数码互动实验室,开展网络环境下形态数字切片库的建立与应用探索。该平台建设为学生综合能力的提升提供了可行性。  相似文献   
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