语文教学的美育功能

语文教学的美育功能是培养和提高学生对那些自然美、社会美以及文学作品的艺术美的鉴赏能力和创造能力,陶冶学生的情操,提高学生的审美能力,使学生的学习、生活思想变得积极、高尚,让他们健康地成长。一、语文教学中的美育功能初探（一）语文的功能──工具性、思想性、审美性１、语文的功能是什么？所谓“语文”,原是口头语文和书面语言的合称,何谓书面语言？叶圣陶在《叶圣陶语文教育论集》中说：“彼时国人之意,以为口头为‘语’,书面为‘文’,文本于语,不可偏指故合言之,其后有人释为‘语言’,‘文学’,皆非立此名之原意,…