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随着5G网络的扩展,大数据与人工智能技术深入到教育领域,也给高校课程教学带来了机遇与挑战。该文针对传统模式单片机原理与应用教学存在问题,贯彻落实“金课”建设的“两性一度”标准,从有机融入课程思政、创新教学资源、混合式教学改革与互动实施3个方面探索单片机原理与应用线上线下混合教学模式设计,最后探讨如何进行学生成绩评价与教学成效评估。  相似文献   
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