国外创业教育研究及启示

我国高校创业教育由于起步比较晚,存在着教育形式单一,受众面小、重框架形式,轻实践、与社会对接不够等问题。高校应充分利用政府、企业、投资者、媒体等各方支持大学生创业的力量,开发多种形式的活动,相互配合和分工,逐渐形成一个各环节高效运行的完整体系,为大学生创业营造一个便捷的氛围和环境。     

创新创业教育平台建设初探

创业是社会经济增长的重要原动力。我国高校创业教育起步较晚,实施创业教育已经成为国内高校的普遍趋势,创新创业教育需要在教师以及学生中做普及性启蒙。在全员实施创业创新启蒙教育的基础上,鼓励大学生将科技创新成果转化,对于具有创业潜质的学生,可以帮助他们做好系统的专业创业培训,进而把科研项目转化成为创业项目。     

高校校园文化建设与大学生职业发展教育

高校校园文化建设与大学生职业发展教育共存于校园之中,它们彼此独立又相互联系,既相互制约又相互促进。正确认识和处理好两者之间的辩证关系,有利于最大限度地调动大学生的积极性和创遣性,促进其全面发展,更好地达成职业发展目标。