对英语学习＂费时低效＂原因的思考

近年来,大学英语的一系列改革取得了显著成效,但英语学习的＂费时多,收效低＂现象仍然存在,是英语教学改革急需解决的一大难题.＂费时低效＂现象产生的根本的原因是什么,笔者就这一问题进行了深入思考,并提出了相应的对策及建议.     

模因论在音体美专业学生英语翻译教学中的应用

本文对目前各高校音体美学生英语学习的现状进行了具体的分析,并在此基础上提出了模因论教学方法在音体美学生英语教学中的具体应用,为音体美等艺术类学生的翻译教学提供了有益的参考。