排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
路润懿 《辽宁师专学报(自然科学版)》1999,(3)
本文分析了提高教师教学成绩的诸多因素,指出只有科学评估教师的教学成绩,才能充分调动教师的积极性.并介绍了两种评估方法——边界组评核法和数理公式法. 相似文献
1