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统计案例教学的基本模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
实施统计案例教学,对改革传统的统计教学方法有着重要的意义。统计案例教学具有3个方面的特点。探索出案例教学的基本模式是:首先要通过编写案例教材,明确对教师、对学生的要求,来创造统计案例教学的基本条件;其二是对不同课程教学内容设计出不同的案例;其三是针对不同的案例教学内容,制订出不同的案例教学方式。南昌高专经管系对《统计学原理》课实施案例教学,已取得了4个方面的良效果。 相似文献
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