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1.
本文基于微格教学在高中教学中的应用优势,主要探讨微格教学格在高中的教学中的具体应用,并指出了应用中比难避免的问题.  相似文献   
2.
文章提出创新评价方法,借助评价激发学生的学习兴趣,能在更大程度上促进学生的全面发展,使学生积极主动地参与到教学过程中来。  相似文献   
3.
国际金融危机的阴云依然凝重,我国经济增长缓慢,出口和投资对经济增长的拉动作用已明显不足.这种状况决定了增加内需应成为拉动我国经济增长的重要力量。而我国消费需求不足尤其是农民消费需求不足已成为我国经济增长的最大症结。本文着重以农民消费水平低的原因为基础,提出提高农民消费水平,关键在于打破制约农民消费的三大瓶颈,进而提出了几点关于提高农村居民消费水平的措施。  相似文献   
4.
目前我国经济增长过分依赖出口和投资的拉动,消费对经济增长的拉动作用不足。在国际金融危机过后的今天,我们有必要对我国消费需求做出分析,消费需求不足是我国的经济增长的问题,尤其是农民消费需求不足已成为我国经济增长的最大症结。这种状况决定了提高农民消费水平应成为拉动我国经济增长的根本动力。本文在分析农民消费水平低的原因的基础之上,提出提高农民消费水平,关键在于破解制约农民消费的“资金瓶颈”、“硬件瓶颈”和“软件瓶颈”。  相似文献   
5.
常温常压下,高效非贵金属电催化氮气还原反应(NRR)催化剂的开发具有重要研究价值,其在肥料生产和储氢方面具有广阔的应用前景.廉价易得的过渡金属化合物为高效NRR催化剂的开发提供了理想的材料平台.利用简单便捷的水热法合成了阴离子以及阳离子共掺杂的三氧化二铁(S/V-α-Fe2 O3)纳米颗粒,受益于阴、阳离子的共掺杂,材...  相似文献   
6.
我国改革开放以来,经济迅猛发展,教育面临着新的形势,"教育要首先实现现代化",多媒体走进课堂是必然趋势。以计算机多媒体技术为核心的现代科学技术已广泛地用于教育。全国各地的学校掀起一股多媒体辅助教学的热潮。但是,当前我市中小学多媒体应用还存在着许多的问题,如管理不到位,师资力量薄弱,课件质量不高,造成投资大,效益小;功能多,开发利用少;资源浪费严重等问题。正确地分析存在的问题,找出相应的对策,对学校用好多媒体辅助教育,达到教育最优化是非常重要的。  相似文献   
7.
运用简单安全的水热法以及磷化反应成功制备了海胆状钴掺杂磷化镍(Co-Ni_2P),钴原子的掺杂成功调控优化了材料的形貌特征、电子结构以及活性位点,从而大幅度提升了其电催化氮气还原(NRR)活性.采用X-射线粉末衍射、扫描电镜、X-射线能谱分析等技术对得到的材料进行了全面的表征,并将所得材料用作NRR催化剂研究了其全面的电化学性能.在室温、-0.2V电压下,Co-Ni_2P的产氨速率高达45.6μg·h~(-1)·mg_(cat)~(-1).,同时在该电位下法拉第效率高达7.1%.此外,与纯Ni_2P相比,钴原子掺杂后,表面电荷转移电阻由64Ω降为22Ω,从而有利于快速的动力学过程.这种通过钴原子掺杂来降低电荷转移电阻、增加活性位点并且调控形貌的策略为设计高效廉价的NRR催化剂提供了思路.  相似文献   
8.
关于加强知识产权保护的对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合加入WTO对我国知识产权法律制度的影响的实际,剖析了我国知识产权保护现状,并有针对性提出了强化知识产权保护的若干对策.  相似文献   
9.
新课标背景下的高中语文课堂教学,提出课堂合作学习以优化语文课教学效果,但是在具体实施过程中也存在许多问题,本文作者针对课堂合作学习存在的问题,提出相应的解决策略。  相似文献   
10.
在学生的心目中,教师是道德的化身,他们总会把自己喜欢的老师看成学习的榜样,所以教师的形象至关重要。如今,新课程培训提出的一个新名词——有效倾听,为树立良好的教师形象提供了一个新的切入点。有效倾听可以让教师成为和善的朋友,聪慧的医生,慈祥的长者。  相似文献   
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