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1.
分析了广东省少数民族地区学校利用民族传统体育资源实施素质教育的意义与作用.阐述了利用民族传统体育资源实施素质教育具有普适性、多功能性,并且符合体育与健康课程的要求.提出了培养现代素质教育观念,建立民族传统体育教学操作系统,充分利用课余体育活动、运动训练、竞赛、表演等途径实施素质教育,建立与完善民族传统体育项目教育评价系统等对策.  相似文献   
2.
计算机远程教学的出现弥补了传统教学方式的不足,是新时代信息技术的产物。它具有三部分组成,其系统结构完整,具有传统方式不具有的特点和多种实践模式,是一种有点众多的新型教学方式。  相似文献   
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