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1.
《中国的地形》教学预案
赵延珍
瞿道峰
《奇闻怪事》
2007,(4):14-15
湘教版八年级地理上册《中国的地形》这课内容安排得简洁而富有特色,但需要学生掌握的基本地理知识和技能较多。遵循探究性、活动性等原则,我以地理版图教学为主的探究方法进行教学,培养学生读图、分析分层设色地图与地形剖面图、运用地图的能力,激发学生对祖国拥有丰富多样地形的自豪感。
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