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赵启强 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(Z2):45-46
要有效地搞好初中物理的电学部分教学必须把握两个关键点:(1)平时要求学生认真学习、系统总结,夯实电学基础知识点,(2)在解题指导训练中要不断的要求学生进行解法技巧的总结和应用,使学生达到举一反三、触类旁通的效果.还需要每一位教师在平时的教学中应该不断地巧妙指导,并不断归纳总结,就一定能够实现学生电学解题能力的的全面提高. 相似文献
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