基于工程认证标准的信号与系统实验教学探索

该文遵循以学生为中心、毕业要求为导向的核心理念,重新确定实验教学目标,精细化设计实验内容,完善实验教学评定方法。在信号与系统实验教学活动中,使学生不仅掌握了具体的知识点,还熟悉其在工程实际中的应用,通过训练能够逐步具备解决简单工程实际问题的能力,建立了解决复杂工程问题的思维意识。