师范生自主性学习历史教学模式的探究

本文以历史学科为载体，在师范学校开展了自主性学习教学模式的尝试，既提高了教师的教学水平，又增强了学生的学习能力，在师范学校历史教学改革的路上迈出了成功的一步。     

师范生自主性学习历史教学模式的探究

本文以历史学科为裁体,在师范学校开展了自主性学习教学模式的尝试,既提高了教师的教学水平,又增强了学生的学习能力,在师范学校历史教学改革的路上迈出了成功的一步。     

国情教育是素质教育的重要课题

素质教育的主要目标是高尚的道德教育，国情教育在学生思想品格教育中起着重要作用，本文从国情教育的重要性、具体内容和做法上进行了探索。