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赵乐鼎 《邵阳高等专科学校学报》1988,(Z1)
工科高等学校教师讲课是甩开教案或是不甩的好?这是个长期争论的问题。值得商榷。但不管怎样。讲课之前要写好教案或按课时授课计划。一般来说,没有必要将过多的精力和时间花在编写教案上,因为教师职责。主要是钻研教材,了解教学大纲要求和学生实际情况,吃透这两头,认真备课,教书育人,而教案是体现教师的教学意图,即一堂课如何安排,先讲什么,后讲什么,是否需要教具,采用什么教学方法,布置什么作业等等。做到心中有数,这样的教案非常重要,犹如打仗。事先有个作战计划,这是很有必要的。 相似文献
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赵乐鼎 《邵阳高等专科学校学报》1988,(2)
讲解流体力学相似原理与因次分析章节时,初学者很难理解该原理实质,对众多相似准则数,往往记不住,而对某种物理现象,亦不易着手进行因次分析。本文拟就这些问题进行探讨,至于数学方面论证,可参阅流体力学书籍。 一、力学相似原理与相似准则数 相似文献
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