我国大学生体质监测管理现状分析与对策简

运用问卷调查、专家访谈、文献资料等方法,对我国大学生体质监测管理现状进行分析,结果显示:我国大学生体质监测管理制度已基本建成,但缺乏监督性、针对性;并存在投入不合理、监管人力不足、仪器质量欠缺、经费投入差异大等问题;且管理效率低、缺乏服务等现象普遍.认为应尽快完善大学生体质监测管理法规,实现大学生体质监测管理标准化,大学生体质监测管理过程程序化、人性化、数字化、多元化,最终实现管理科学化.     

广东民办高校特色体育发展研究

广东民办高校体育在起步时就基本照搬公办高校的老路子,截至目前多数民办院校的体育发展缓慢,严重滞后于其它学科,为适应快速发展和办学竞争的需要,民办高校体育应寻求特色发展之路。发展特色体育是实现广东民办高校特色办学、特色人才培养的途径之一,如何尽快抓住特色,民办高校应发挥机制灵活的优势,从实际出发,排除束缚,大胆创新思维和...     

民办高校遴选优势资源打造强势体育项目的探讨

运用分析法系统论证了民办高校遴选优势资源打造强势体育项目的办学理念,旨在为民办高校体育工作提供借鉴;民办高校在学生、教师与办学,等众多方面有其自身的特点;集中有限的体育办学资金、体育师资、体育场馆设施以及激励机制等优势资源突出打造一到两项强势体育项目,并使得这些项目能够获得优异的竞技体育成绩,成为良好体育校园文化导向,从而进一步打造出符合民办高校特点的特色体育,提升办学知名度.     

大学毕业生体质健康监测分类服务与管理体系的构建

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,构建了大学毕业生体质健康监测分类服务与管理体系.研究认为:构建大学毕业生体质健康监测分类服务与管理体系是提高大学毕业生体质健康水平的重要环节,内容包括高校组织体质测试与服务、地方教育行政部门组建监测工作机构、实施分类监测服务与评估、评级与公布、表彰与惩罚等五大体系;合理的运行机制是大学毕业生体质健康监测分类服务与管理体系良性运转的保障.     

民办高校打造竞技与休闲特色体育研究

从体育课余训练、体育课程设置两个方面对民办高校打造特色竞技体育与休闲体育进行论证.无论是运动队队员,还是体育课学生,民办高校都有其特点.课余训练应解决好运动队三个突出问题,在体育课程设置方面坚持大学体育目标与学生、社会体育需求指向相结合的方针,并切合自身特点,搞好民办高校特色体育工作.     

民办高校90后大学生体育课态度调查分析

运用调查法、文献法与分析法,从认知、情感、意志三个维度,对广州市6所民办高校1000名90后大学生体育课整体态度进行调查分析．调查数据表明：1）学生对体育课定位偏颇较大;2）学生体育课需求达成度不高;3）学生的体育活动参与形式偏向于课外锻炼;4）学生对体育课器材自备有较大负面情绪;5）学生对体育教师综合评价较好．