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贾冬妮 《辽宁师专学报(自然科学版)》2010,12(1):47-48,53
高职计算机基础课程主要培养学生的计算机实际应用能力,而这种能力的培养又主要依靠课堂教学.因此主要介绍分类施教教学法、激发兴趣教学法、案例分析教学法等七种新课堂教学法在高职计机基础课程中的应用. 相似文献
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