浅谈新时期大学生思想政治教育

大学生的思想政治素质关系到党、国家和民族的命运,关系到社会主义现代化事业的兴衰成败,面对新形势下多元化的文化广大思想政治教育工作者可以从大学生思想、学校、家庭和社会各个方面的因素着手,探索具有针对性、实效性的思想政治教育的新途径、新方法。     

用氧化锌精矿制备ZnO纳米晶须

以氧化锌精矿为原料,采用湿化学方法制备出ZnO纳米晶须,并就具体的精矿提纯及晶须合成工艺进行了研究．结果表明：经酸溶精矿,净化除杂先得到纯净ZnSO4溶液,然后在70℃以3．1mol／LNaOH溶液沉淀1．25mol／L该ZnSO4溶液合成ZnO前驱体。最后经干燥煅烧可制得ZnO纳米晶须．通过TEM形貌观察和XRD物相分析,所得ZnO为针状结构,直径20～30nm,长度可达350nm,其物相是六方晶系纤锌矿结构．     

直接沉淀法制备纤维状纳米Al2O3

纳米Al2O3粒子的制备方法很多,但所制备的产物多为球形或不规则的粒状,呈纤维状的纳米Al2O3粒子的报道不多.本文以Al2(SO4)3·18H2O和NaOH为原料,十二烷基苯磺酸钠(DBS)为表面活性剂,通过控制反应温度为65 ℃,Al2(SO4)3初始浓度为0.5 mol/L,以直接沉淀法先合成纤维状氧化铝的前驱体,然后在1 000 ℃下煅烧2 h得到直径为5～10 nm,长为60～120 nm,分散良好的γ-Al2O3短纤维.通过TEM,XRD等检测手段对各阶段产物的表征和分析,详细讨论了洗滤方式,反应温度,Al2(SO4)3初始浓度对前驱体产物粒径形貌的影响,以及煅烧温度对最后产物形态和晶型的调整.     

骨髓间充质干细胞对损伤卵巢的修复作用

目的:探讨骨髓间充质干细胞移植对损伤卵巢的修复作用。方法:通过贴壁筛选法培养、纯化GFP转基因小鼠MSCs。将健康的雌性ICR小鼠(6 w)随机分为4组:正常对照组(A组,n=6)、MSCs移植组(B组,n=6)、MSCs治疗组(C组,n=6)、损伤组(D组,n=6)。B组腹腔移植MSCs,C、D组小鼠卵巢在无菌条件下,用体积分数为10%H2O2损伤卵巢建立损伤模型,24 h后C组腹腔移植MSCs,D组注射等体积的PBS。各组每周取卵巢,采用外观拍照、PCR检测GFP基因和病理切片观察MSCs是否对损伤卵巢有修复作用。结果:PCR结果表明MSCs经腹腔移植可到达正常卵巢,也可到达受损伤卵巢;C组移植MSCs后小鼠卵巢恢复的比D组快。结论:MSCs通过腹腔移植可到达卵巢,并可促进损伤卵巢的修复。     

纳米SiO2表面接枝及其在原位乳液聚合体系中的分散稳定性

用湿法改性方法将硅烷偶联剂接枝在纳米SiO2表面上,并分析了pH值、反应时间、反应温度及硅烷偶联剂的加入量对接枝效果的影响,继而讨论了接枝后的纳米SiO2在原位乳液聚合过程中的分散稳定性.结果表明,较佳的改性工艺条件为:pH值为3~4,反应温度为80℃,反应时间为120 min,硅烷偶联剂的加入量为纳米SiO2重量的10%左右.接枝了硅烷偶联剂的纳米SiO2,能够使乳化剂聚集在其表面上,形成“胶束”区域,从而提高了在乳液聚合体系中的分散性和稳定性.     

过氧化氢致小鼠卵巢损伤病理模型的建立

目的:探讨过氧化氢(H2O2)致小鼠卵巢损伤病理模型的建立是否可行。方法:从实验小鼠中随机选取12只,正常对照组,不做任何处理(A组,n=6),损伤组(B组,n=6),在无菌条件下,用体积分数为10%H2O2建立卵巢损伤模型,采用外观拍照和病理切片观察H2O2对小鼠卵巢的影响。结果:通过小鼠卵巢组织外观和病理切片的观察,发现其卵巢均有不同程度的损伤。结论:H2O2致小鼠卵巢损伤病理模型的建立可行。     

高校辅导员如何有效开展谈心教育

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,要做好学生的思想政治教育,就要了解当代大学生的心理特点,通过有效的教育途径积极开展思想政治教育。本文围绕如何有效开展谈心教育进行了探讨。     

高校辅导员如何做好“90后”大学生的心理健康教育

进入21世纪的新时期,高校辅导员进行辅导的对象大多数是"90后"的大学生,时尚、青春、非主流几乎成了他们的代名词。如何有效的引导和教育他们,成为了当前高校辅导员所面临的新难题,笔者认为只有深入了解他们的心理特点,才能正确的指引他们走向成才之路。