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1.
如何在生物教学中形成科学的世界观
贲春明
《科技信息》
2006,36(4):128-206
在传统教学中只注重对学生科学知识的传授,在新课程改革中更强调全面的提高学生科学素养的教育,科学素养教育成为科学课程的重要目标。如何加强科学素养教育成为实践新课程中亟待解决的问题。
相似文献
2.
合作学习在英语教学中的运用
杨妍
贲春明
《科技信息》
2008,(18)
合作学习法是当今的一种重要的教学策略,其主要特征为教学模式开放、教学气氛民主、培养能力全面.本文简要介绍了合作学习法的内涵,并针对其在课堂上的简单运用以及所产生的优劣势进行了初步分析,从而使英语教学达到更好效果.
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