高校体育健康教学存在的问题现状与对策探讨

通过对高校伍育与健康在教学实施中出观的问题 ,进行总结和分析 ,从教学观念、教学内容与课程体系、教学方法手段和教学评价体系与机制等几个方面提出下一步改革买旋的计划。为今后高校的体育工怍提供理论依据 ,从而将高校体育教学各个环节的改革进行整合 ,强化改革的系统性 ,达到体育与健康教学整体优化的目的。     

简论二十一世纪教学方法的发展趋势

二十一世纪全球化教育事业的发展,必将带来教学方法思想的转变与教学方法观念的更新和对传统教学方法体系的内容和形式上具体实施的冲击。通过对新世纪教学方法几点趋势简要的分析和探讨,为新世纪教学方法的发展和探索最优化的教学方法体系提供理论依据,推动人类社会知识经济的大发展。     

高校开展民族传统体育活动的现状、前景与对策研究

对民族传统体育活动在高校开展的时代背景、教学模式、时代意义几个方面进行了分析，并提出具体的对策与建议，以期为今后在高校开展民族体育活动提供理论依据。促进民族传统体育项目与高校体育教学工作的整体优化，使其得到应有的传承、保护与弘扬，从而让中华民族传统体育得到发扬光大，走向世界。     

布依族舞狮运动研究

舞狮是中华民族优秀的民间艺术，也是布依族一项古老传统的体育活动。通过对布依族的起源、分布以及布依族民间开展舞狮的情况进行调查和研究，提出对策与建议，为今后在布依族地区广泛开展舞狮运动提供参考，为研究布依族民间体育文化提供理论依据。     

构建民族高等院校传统体育课程

民族高等院校开设传统体育课程,对提高当代少数民族大学生体育素质,帮助学生了解中华民族文化,培养健康的体育价值观念以及丰富大学生校园文化生活,具有十分重要的现实意义。民族高等院校传统体育课程的构建,需在课程设置目标、课程内容和管理机制等方面进行有针对性的研究,推动民族高等院校民族传统体育事业的大发展。     

提高"运动处方"教学质量的探讨

提高运动处方课程教学质量的关键在于结合体育专业学生的自身特点，尽量调动学生的学习积极性，不断改进教学方法，同时加强实验室和师资队伍的建设，完善考试制度，这样才能取得良好的教学效果。     

新视角下中国民族传统体育文化内涵、历史发展与趋势的再研究

随着党中央和国务院对少数民族传统体育的重视,四年一届的全国少数民族体育运动会隆重举行以及各地民间民族体育运动的不断开展,民族传统体育成为一种被人们认同和感兴趣的文化现象。以独特的视角对中国民族传统体育文化进行研究,对其形成要素的内涵、分类、历史发展、形式、体系、趋势以及与西方体育文化异同进行再认识,以求结合中国国情探讨和推动民族体育文化的新发展。