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谭登会 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(Z2):159-160
新课改环境下,班主任工作要千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活的主人,班务管理的主体. 相似文献
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