首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
综合类   1篇
  2012年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 93 毫秒
1
1.
谭卫泽 《科技信息》2012,(31):352-352
我们的教学目的是为了让学生掌握课程的知识和技能,教师必须针对不同的教育对象、教育内容和教育环境运用不同语言.因人而异,因材施教,而教学语言的通俗化,能唤起学生的求知欲,使学生对知识的理解变得更具体,更深刻。产生理想的教育教学效果。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号