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我国外语课堂游戏的设计与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
谢贵华 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2005,(4):37-41,46
在我国，对外语课堂游戏的设计与应用越来越受到重视。作为一种积极的教学手段，课堂游戏有其独自的特点和原则。课堂游戏的设计与应用，应从科学设计、合理开展、教师角色及其效果评估等方面来进行。 相似文献
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学校的一切工作都是为了培养人。如何最大限度地发挥学校的育人功能，培养学生良好的道德品质，塑造学生美好心灵，是素质教育的一项重要内容。不少家长，不惜重金，千方百计让子女挤进重点学校，究其原因，除了家长希望子女在重点学校能得到名师的指教外，另一个更为重要的原因，那就是重点学校校风好，学生学坏的可能性小，有安全感。这给我们农村中学提出了一个重要课题，如何构建良好的德育环境，培养学生良好的道德品行，让家长放心，将来做社会上合格的公民。一、建设良好的德育“硬”环境学校是培养人的场所，培养人的场所就应该努力… 相似文献
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