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谢玉敏 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,(Z2):182-183
结合具体教学过程,论述了多媒体辅助手段在中学历史教学所起的作用.即使用多媒体辅助手段可以学生学习兴趣,发挥学生的主体作用,可以突破教学的难点和重点,提高学生的学习能力和思维能力. 相似文献
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