在日常活动区中幼儿合作意识的培养策略——托班活动区的实践与收获

在社会对人才的要求逐步提高以及素质教育不断深入的形势下,教师应利用幼儿集体相处于幼儿园这个特殊环境的时机,采用适宜的方法,加强幼儿合作意识与合作能力的培养,以便他们以后能更好地适应社会。我院通过组织实施"托班幼儿合作能力培养"的实验研究,旨在探索培养幼儿从小具有合作精神,具有一定合作技能的有效途径。     

我国高校人力资源管理探析

本文从高校人力资源管理定义的界定入手,总结了高校人力资源管理的特点。综合高校人力资源管理所涉及的选人、育人、用人、留人等内容,从战略管理角度分析了高校人力资源规划、人力资源开发和人力资源评价。