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许瑾娜 《科技信息》2010,(12):198-199
本文首先从一体化教学的作用、实施过程、评价体系、成功经验、教学成效等探讨了一体化教学的模式结构;其次,结合教学实际把一体化教学"成果"应用到实践中去,实践表明一体化教学促进教学质量的显著提高。  相似文献   
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