运用考试理论 指导实验考试

运用考试理论,对实验试题进行难度分析和筛选,以帮助学生克服“碰运气”的心理定势和提高学生的学习积极性与考试水平。     

食盐中NO_2~－的波谱法鉴定

ＮＯ２_~－和氨基苯磺酸、α—萘胺的点滴反应，是鉴定ＮＯ２－的特效反应，可捡出１：５×１０６的ＮＯ２－。本方法采用７２３型分光光度计对反应液进行扫描，从获得的吸收曲线，可鉴定１：６．７×１０７的ＮＯ２－，比点滴反应的灵敏度更高。     

试论加强师专分析化学教学的师范性

紧扣师专的培养目标和《教师法》的精神，从师专分析化学理论教学加强与初中化学教材的联系性、实验课教学强调基本操作的规范性和健全教学过程的示范性三个方面。论述了如何加强师专分析休学教学的师范性。